Progettare la formazione nel volontariato

La formazione delle risorse umane nelle associazioni rappresenta una leva importante attraverso la quale l’organizzazione da una parte manifesta la propria attenzione e cura nei confronti della risorsa più importante di cui dispone e dall’altra sviluppa il proprio capitale umano per adeguarlo ai propri obiettivi.
In tale scenario appare evidente come la dimensione della rilevazione delle esigenze formative rappresenta un elemento fondante e caratterizzante il processo che prosegue con la progettazione formativa e didattica, la realizzazione e la valutazione dell’evento formativo.
Ulteriormente la formazione nelle organizzazione di volontariato deve tenere conto degli elementi identitari, valoriali ed etici che permeano le associazioni, ma anche essere adeguata per sviluppare conoscenze e competenze tecnico operative. Più che in altri contesti è nelle Organizzazioni di Volontariato che si manifesta pienamente la classica triade della formazione: (a) sapere, (b) saper fare e (c) saper essere; e vi è quindi la necessità di generare un equilibrato rapporto tra le diverse dimensioni, tenendo in ogni caso ben presente che “La dimensione dell’essere è, per il volontario, ancora più importante di quella del fare” (dalla Carta dei Valori del volontariato).